=感共同干净公地

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铃响,学生倒公地出来让他们的下一个类。忽视垃圾留下的:空食品袋,被遗忘的笔记本纸,打翻了饮料。集体,学生们留下一个烂摊子粗心的背后;一个变成了清洁人员的责任。很容易后自己无法清理当没有人看,但便利性非常尊敬及以上的洁净度而言,此举的责任?

学校食堂和公共领域更是出奇地脏的地方。而不是责怪校长助理医生“公地的悲剧”。麦克福尔认为健康的学生无视他们的混乱是不小心自治的显示。相反,关于他们正在做的混乱思维,学生充当轮的一个齿轮:他们的不法行动每天都在不知不觉中重复。

麦克福尔意见公地作为构建最社会化的位置,这也正是我们从工作中休息,并揭示工作人员讨论了我们的生活。他说,公共端也有一个地方在哪里的学生展示自己的人性。

它是人类,懒惰的不良示范,并为自己的行为缺乏问责学生的课堂,有助于境外的日常混乱。

维护一个干净整洁的饮食和工作环境是一个重要的原因。洁净区最大限度地减少细菌的传播,从比较凌乱的空间整体更加平稳挥之不去的防止犯罪和运行的气味。

根据通过在认证的教育机构的专业人士(CEFP)研究中心的设施进行的一项研究,调查的学生中80%的人承认,他们应该在保持校园建筑的清洁有关。学生缺乏清洁报道,影响过敏,利差细菌,虫鼠害虫害增加促进和应力水平更高。

ESTA的研究提出了新的知识,以帮助支持学生学习,这将提高学习成绩和保护学生的身体的整体健康空间提供教育设施。

因为学生们制作ESTA乱七八糟的,我们不能让它落到清洁人员,特别是如果每​​天晚上清理学生的混乱后,花大量时间他们。如果学生停止后自己清理,学校环境将得到改善。

我们,作为一个社会,听到很多关于准备后自己清理;清理石油公司漏油管道后,删除电子邮件,使用好“醇拾便器当遛狗。但是,在这是否从干?我们为什么要离开这个世界在同等或更好的地方吗?

这些天来,扔掉垃圾得不能再简单。有垃圾桶在食堂表的每一行的结束,一个在下议院的每一个角落。但学生们似乎仍然扔有困难走垃圾,甚至只是作为对学校提供的家具尊重。

建立学生这种文化价值观的组织和清洁度高可管理性。学生们负责把他们的社会和学术环境的护理:如公地和食堂。
需要10秒了天扔掉的垃圾。

在防止杂波个人责任的重要性是学生和教师,现在采取行动的问题。在一天结束时,交付成果是关键。没有人愿意走进肮脏的房间吃饭,学习或花时间与朋友。

您的混乱是你的责任 - 清理相应。